济南大学专业分数线2016/济南大学专业分数线排名

高考上B-档计算机科学与技术专业强校要多少分(2016~2021)?

1、高考上B-档计算机科学与技术专业强校在2016~2021年广西考区的录取分数与一本线差平均数处于-72~110分之间，考生分数与当年一本线的差值至少需达到该分数段。具体分档情况如下：低于一本线（-72~0分）：3所学校，包括沈阳航空航天大学、山东科技大学、青海师范大学。

2、超一本线20~40分可报考的公办双非计算机科学与技术强校如下（依据广西考区2016~2021年录取数据及教育部第四次学科评估结果）：学科评估B档（国内排名20%~30%）天津理工大学（天津市）学科实力强劲，计算机科学与技术专业评估为B档，适合分数接近上限（40分）的考生。

3、在2016至2021年间，如果你的高考分数超过一本线90至105分，以下是一些你可以考虑的211院校，它们在计算机科学与技术专业方面具有较强的实力，并且根据教育部组织的第四次学科评估结果，这些学校的计算机科学与技术专业均获得了不错的评级。

4、总体情况：根据广西2016~2021年的数据，广东、四川省的计算机科学与技术（或计算机类）专业强校的录取平均分超一本线的范围在-20~152分之间。这意味着，不同学校和不同年份的录取分数线存在较大差异。但总体来说，要考上这些强校，考生需要超过一本线一定的分数。

1、应用化学专业：全国排名第八，是济南大学的王牌专业之一，具有较高的教学水平和研究实力。高分子材料与工程专业：全国排名第十五，该专业在材料科学领域有着深厚的底蕴和突出的成果。材料科学与工程专业：全国排名第三十七，是济南大学的另一王牌专业，专注于材料的制备、性能及应用研究。

2、济南大学综合类热门专业排名：历史学（559分）、计算机类（556分）、地理科学（555分）、中国语言文学类（555分）、思想政治教育（552分）。济南大学王牌专业排名：化学工程与技术（B）、材料科学与工程（B-）、计算机科学与技术（B-）、应用经济学（C+）、环境科学与工程（C+）。

3、全国排名情况在2024年校友会中国大学专业排名中，济南大学电气工程及其自动化专业位列全国第151名（研究型）。这一排名不仅体现了该专业在全国范围内的竞争力，也彰显了济南大学在电气工程领域的学科优势。

1、分。济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，经查询学校的官网显示的历年录取信息可知，在2016年学校设置分数线为467分，位次要求最低在172768名，对于学生的要求是比较高的。

2、齐鲁师范学院齐鲁师范学院2016年成人高考招生突出“灵活学习”与“严格管理”结合的特点。报名与考试：考生需参加10月全国统考，实行网上报名，录取以山东省教育招生考试院划定的分数线为准，择优录取。

3、024年，济南大学（济南走读）在普通批次招生录取分数线是488分，对应位次是208460名，招生地区为山东；2025年，该校文科类走读生最低录取分550，理科类走读生最低录取分557。2024年，济南大学（济南走读）在各省3 + 3综合改革的录取分数线同样为488分。

1、济南大学工商管理类中的部分专业是冷门专业。具体来说：国际商务、审计学、资产评估、物业管理以及文化产业管理这几个专业在工商管理类中相对较为冷门。这些专业虽然涵盖的领域广泛，但在学术关注度或报考热度上可能不如工商管理类中的其他热门专业，如市场营销、财务管理等。冷门并不代表就业前景不好。

2、济南大学工商管理类既包含热门专业，也包含相对小众的专业。热门专业方面：工商管理类通常包含一些广受欢迎的专业，这些专业在市场上需求量大，学生就业前景广阔。

3、济南大学的工商管理专业在全国范围内享有很高的声誉，是“双一流”学科建设的一部分。该专业的教学质量得到了广泛认可，师资力量雄厚，拥有80%以上的硕士及以上学历教师。教师队伍中，近70%的教师具备博士学位或硕士学位，平均年龄不到40岁。这使得济南大学的工商管理专业在教育科研方面具备了很强的实力。

4、工商管理类专业涵盖广泛，包含了10个不同的领域。上一次我们详细探讨了其中五个较为热门的专业，今天则将转向相对较为冷门的几个专业，包括国际商务、审计学、资产评估、物业管理以及文化产业管理。国际商务专业专注于跨国贸易和国际企业运营。

5、济南大学的工商管理类专业主要分为市场营销、人力资源管理、国际商务等方向。市场营销方向：该方向侧重于市场调研、品牌管理、营销策略等知识的学习。学生将培养市场分析和营销策划的能力，以适应不断变化的市场环境。人力资源管理方向：此方向关注招聘、培训、绩效考核等内容。

6、济南大学的工商管理类专业涵盖多个方向，如市场营销、人力资源管理和国际商务等。每年的录取情况会依据考生的高考成绩、综合素质评价等因素综合评定，并按一定比例划定分数线，确保录取的学生符合专业要求。