到重点高校调研/到学校调研讲话

高校学工部长来校调研方案

高校学工部长来校调研方案需围绕目的、流程、人员及注意事项设计，具体如下：调研目的掌握学生工作实际：聚焦二级学院或兄弟院校在学生教育管理、学风建设、就业指导、心理健康、辅导员队伍建设等领域的具体举措与成效，为优化本校工作提供参考。

高校学工部长来校调研方案可参考以下内容设计：调研目的明确调研核心目标，如精准把握二级学院学生工作实际，聚焦学生教育管理、学风建设、就业指导等关键环节，破解育人难点问题；或围绕“一站式”学生社区建设、辅导员队伍建设等专项工作开展经验交流，凝聚校院育人合力，推动学生工作高质量发展。

月16日下午，教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟一行4人，在湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心主任尹云波的陪同下，来到武汉工商学院调研指导学生就业、德育与劳动教育工作。调研活动以座谈会的形式展开，座谈会在学校第二会议室举行，由尹云波主任主持。

无法简单判定高校二级学院党委书记和学工部部长哪个“好”，二者在职责和实际级别上存在差异，需根据个人职业规划和发展需求来考量。行政级别情况从学校职务行政级别划分来看，学工部部长级别可能略高或与二级学院党委书记同级，不过实际中要结合具体领导的实际级别判断。

1、月22日，湖南岳麓山大学科技城管理委员会主任罗予武，副主任周建华、曹成文，以及湖南大学大科城办主任曾志媛、中南大学大科城办副主任伍晓赞、湖南师范大学大科城办专职副主任陈天嵩、湖南工商大学工商管理学院院长黄福华、副院长张毅、湖南省长沙市政府研究室信息处副处长张卫国等领导专家一行到访中部知光平台。

2、月17日，中部知光受邀为长沙岳麓山大学科技城作科技成果转化分享报告，旨在进一步增强岳麓山大学科技城管委会干部职工及平台（园区）对科技成果转化的认识和理解，提升服务科技创新水平工作的水平和能力。

月27日下午，校党委书记王笃波、校长刘俊国带队前往西安理工大学进行调研交流。此次调研的主要目的是学习西安理工大学在水利工程学科建设、人才培养等方面的成功经验，并深化两校之间的合作。座谈交流在座谈会上，西安理工大学党委书记李智军对华北水利水电大学一行的到来表示热烈欢迎。

教育部重点支持的14所高校为河北大学、山西大学、内蒙古大学、南昌大学、郑州大学、广西大学、海南大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学。

教育部重点支持的14所大学为：郑州大学、贵州大学、山西大学、河北大学、南昌大学、云南大学、海南大学、青海大学、西藏大学、内蒙古大学、广西大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学。启动背景与原则2018年，教育部为提升中西部高等教育发展水平，启动部省合建机制。

重点支持高校：此次政策调整特别针对14所部省合建高校，包括河北大学、山西大学、内蒙古大学、南昌大学、郑州大学、广西大学、海南大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学。这些高校均位于中西部地区，是当地高等教育的重要力量。

国家通过部省合建新模式以及财政支持等方式来支持西部地区的14所大学。部省合建新模式从2018年2月起，教育部针对没有直属高校的中西部14个省（区、兵团），采取了部省合建的新模式，各支持一所高校发展。

双一流建设高校在14所中西部高校中，有三所已经入选双一流建设高校名单，它们分别是：云南大学郑州大学新疆大学这三所高校在各自的学科领域具有显著的优势和特色，通过双一流建设，将进一步提升其学术水平和国际影响力。

西部重点建设十四所高校是指石河子大学、青海大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、云南大学、宁夏大学、西北大学、贵州大学、西南科技大学、重庆医科大学、广西大学、西藏大学、新疆大学、延边大学。