重点教材立项(国家重点教材)

北京市高等教育精品教材立项项目:应用统计内容简介

《应用统计》内容简介如下：教学设计独特且实用：该教材在每章开头明确列出重点内容，帮助学生快速把握章节主题。章节末尾总结知识要点，并配有思考题和练习题，旨在加强学生对统计知识的理解和应用能力。

《应用统计》是“新世纪高职高专精品教材”系列财经类专业核心课教材之一。《应用统计》针对高职高专财经类专业学生特点和教学任务，系统阐述了应用统计的相关理论和操作知识。

北京市高等教育精品教材立项项目中的基础分析化学实验目录包含了丰富的实践内容和理论指导，旨在帮助学生全面掌握分析化学实验的各个方面。以下是目录的主要部分概要：分析化学实验目的与基本要求课程目的：课程以实践操作和理论理解为核心，培养学生的分析技能和实验素养。

北京市高等教育精品教材立项项目聚焦生态环境建设规划，其基本信息包含以下几个方面。首先，此教材的作者为高甲荣、齐实、丁国栋，由他们共同编纂。其次，出版该教材的出版社为中国林业出版社，ISBN号为9787503841675。该教材于2006年5月1日首次出版，至今版本为第1版，共计316页。

现代化学实验基础是一本深入浅出的教材，覆盖了从基础化学物理量测量到物质制备、分析及应用的广泛领域，旨在为化学类学生提供实践操作的平台。以下是部分内容概要：绪论部分为学生介绍实验的重要性，引导他们进入实验世界的探索。

编写人员要求：政治立场坚定、遵纪守法，具有良好的思想品德、社会形象和师德师风；所编出版教材要坚持正确的政治方向和价值导向，遵循教育教学规律和人才培养规律，具有较高的学术水平和实用价值，遵守学术道德，符合学术规范。申报限制：同一主编每年只能申报编写一种教材；没有完成前期立项建设项目的，本次不能申报。

江苏省：推荐了3部教材，数量较少但可能聚焦特色学科或新兴领域。河南省：拟推荐229种教材，规模较大，可能覆盖基础教育至高等教育全阶段。遴选结果未公布的原因教育部“十四五”国家规划教材的遴选需经过多轮审核，包括教材内容质量、编写团队资质、学科代表性等综合评估。

其他申报单位方面，以江苏省为例，各申报单位相关申报材料均须于12月22日前将纸质版送（寄）达省教育厅，电子版（含Word或Excel文件、盖章扫描的PDF文件）发送至jsjiaocai@16com邮箱。

拟确定2951本教材为第二批“十四五”职业教育国家规划教材，另含军队系统推荐教材15本，总计2966本。公示期为2025年11月3日至11月7日，异议反馈需通过书面形式提交至指定邮箱（jxjc@moe.edu.cn）或邮寄至北京市西城区大木仓胡同37号。

1、教育部竞赛白名单项目2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动白名单已公示，共47项，分为自然科学、人文综合、艺术体育三大赛道。新增赛事包括“全国青少年人工智能大赛”“中华诗词美育大赛”等；移出赛事则因管理问题被剔除，体现动态调整机制。白名单项目旨在规范竞赛活动，促进学生全面发展。

2、025年教育部一般项目主要包括教育部人文社会科学研究一般项目和全国教育科学规划项目。教育部人文社会科学研究一般项目：申报内容：涵盖了多个学科领域，如马克思主义/思想政治教育、哲学、逻辑学、宗教学、语言学、中国文学、外国文学、艺术学等。

3、025年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单已公示，共2819项通过评审，涵盖马克思主义/思想政治教育、语言学、管理学、法学、教育学等多个学科领域，完整名单可通过教育部官网或“语言服务”公众号下载获取。

4、教育部一般项目指的是教育部人文社会科学研究一般项目。该项目是教育部面向全国普通高等学校设立的高级别纵向科研项目，具有以下几个重要特点：级别高：作为教育部设立的科研项目，它代表了国内高校人文社科研究的高水平，具有重要的学术价值和实践意义。

5、教育部高校人文社科立项名单可通过教育部社会科学司发布的官方公告或附件获取，具体立项数据按年度和专项分类公示，完整名单需查阅官方渠道。